--- canonical_url: "https://mendozatimes.com.ar/contenido/1926/la-provincia-cambia-como-se-evalua-y-promociona-en-la-primaria" title: "La Provincia cambia cómo se evalúa y promociona en la primaria" article_type: "NewsArticle" description: "La DGE formalizó un nuevo criterio de evaluación y aclaró qué ocurre con las calificaciones que ya fueron cargadas durante el primer período." main_image: "https://mendozatimes.com.ar/download/multimedia.normal.ab62f5ea2c7d1363.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-08-10T08:28:00-03:00" date_modified: "2026-08-10T10:49:24-03:00" tags: - "DGE" - "Educación" - "Mendoza" - "Notas" - "Primarias" author_name: "Redacción Mendoza Times" author_url: "https://mendozatimes.com.ar/usuario/4/redaccion-mendoza-times" category_name: "Mendoza" category_url: "https://mendozatimes.com.ar/categoria/4/mendoza" --- # La Provincia cambia cómo se evalúa y promociona en la primaria La **[DGE](https://mendozatimes.com.ar/tema/48/dge) cambió el sistema de evaluación en las escuelas primarias de [Mendoza](https://mendozatimes.com.ar/tema/1/mendoza)** y actualizó los criterios que se utilizarán para la calificación, acreditación y promoción de los estudiantes. La modificación fue oficializada este lunes mediante su publicación en el **Boletín Oficial de la Provincia** y alcanza a las escuelas primarias de todo Mendoza. El objetivo es adecuar el régimen de evaluación al **Diseño Curricular Provincial** y ordenar la forma en que se registra la trayectoria de cada estudiante en el sistema informático. ## Qué cambia en las notas de los alumnos desde agosto Uno de los principales cambios se incorpora al sistema **Gestión Educativa Integral (GEI)**. Desde agosto, las [escuelas](https://mendozatimes.com.ar/tema/966/primarias) comenzaron a utilizar formalmente la denominación **“Aprendizajes Base”**, que reemplaza en el sistema informático al concepto de “Aprendizajes Prioritarios”. Los Aprendizajes Base representan los **contenidos indispensables** que los alumnos necesitan desarrollar para avanzar progresivamente durante su trayectoria escolar. El cambio apunta a establecer con mayor precisión cuáles son los conocimientos fundamentales que deben ser acreditados durante el recorrido por la escuela primaria. ![VEducativos3](/download/multimedia.normal.a0c0cbc5bb418f06.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) ### Qué pasa con las calificaciones que ya fueron cargadas La DGE estableció una aclaración importante para las familias y los docentes. Las calificaciones que fueron registradas durante el **primer período del ciclo lectivo** bajo la denominación anterior mantienen su plena validez. Por lo tanto, esas notas **no deberán modificarse ni volver a cargarse** como consecuencia de la actualización del sistema. La modificación se aplica formalmente a partir de agosto y no implica invalidar las evaluaciones que ya fueron realizadas y registradas durante la primera parte del año. ## Cómo será la promoción de grado en las primarias El nuevo esquema también establece criterios para determinar la promoción de los estudiantes al grado siguiente. Al finalizar el ciclo lectivo, pasarán al **grado inmediato superior** aquellos alumnos que logren acreditar los **Aprendizajes Base** establecidos para su trayectoria. Para determinar ese proceso no se tendrá en cuenta únicamente una calificación aislada. La evaluación contemplará el **esfuerzo cotidiano**, las evidencias reunidas durante el trabajo en el aula y las distintas actividades de acompañamiento escolar. De esta manera, el proceso busca considerar el recorrido que cada estudiante realiza durante el año y no solamente el resultado de una instancia puntual. ## Qué ocurre si un alumno no alcanza los aprendizajes mínimos La normativa también contempla qué sucederá con los estudiantes que lleguen al final de las clases sin haber alcanzado los objetivos mínimos previstos. En esos casos, la **DGE estableció instancias obligatorias de intensificación y fortalecimiento de aprendizajes**. Las jornadas de apoyo estarán destinadas a que los alumnos puedan volver sobre los contenidos que todavía necesitan consolidar. El objetivo es fortalecer esos aprendizajes y favorecer la **continuidad de la escolaridad**, evitando que las dificultades acumuladas durante el año terminen generando un mayor rezago dentro del sistema educativo. ## Qué deberán tener en cuenta las familias y los docentes En términos prácticos, el cambio introduce una nueva denominación formal en el sistema de registro y actualiza los criterios que se aplicarán para acreditar los aprendizajes en primaria. Los principales puntos de la modificación son: - Desde agosto se utiliza formalmente el concepto de **Aprendizajes Base** en el sistema GEI. - Las calificaciones cargadas durante el primer período bajo la denominación de **Aprendizajes Prioritarios mantienen su validez**. - Esas notas anteriores **no deben modificarse**. - La promoción al grado siguiente dependerá de la acreditación de los Aprendizajes Base al finalizar el año. - La evaluación tendrá en cuenta el **proceso del estudiante**, incluyendo su esfuerzo, las evidencias de aprendizaje y el acompañamiento escolar. - Quienes no alcancen los objetivos mínimos deberán participar de **instancias de intensificación y fortalecimiento**. La actualización busca ordenar el sistema de evaluación de las escuelas primarias de Mendoza y vincular el registro de los aprendizajes con el **Diseño Curricular Provincial**, manteniendo al mismo tiempo las calificaciones ya obtenidas por los estudiantes durante la primera parte del ciclo lectivo. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.